黨總支召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員暨中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)
2016年5月16日，繼續(xù)教育與網(wǎng)絡(luò)教育黨總支在繼續(xù)教育學(xué)院301會(huì)議室舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員暨中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)。繼續(xù)教育與網(wǎng)絡(luò)教育黨總支書(shū)記劉奕濤、繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧毅、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長(zhǎng)許曉藝、黨總副書(shū)記鄒勇華，以及總支中心組全體成員參加了會(huì)議。
會(huì)上，劉奕濤傳達(dá)了學(xué)校《關(guān)于在全校黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的方案》（華師黨委〔2016〕7號(hào)）的文件精神，并做思想動(dòng)員。他指出，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。他對(duì)總支“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和具體計(jì)劃做了簡(jiǎn)要說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
接著，劉奕濤結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得，做了《以問(wèn)題為導(dǎo)向，當(dāng)兩學(xué)一做先鋒》的報(bào)告。他緊扣繼續(xù)教育學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的實(shí)際，以問(wèn)題為導(dǎo)向，指出了日常中的一系列存在問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出了解決問(wèn)題的思路，并從“擺正心態(tài)，認(rèn)真工作”、“互相信任，各司其職”、“敢于擔(dān)當(dāng)，各盡其責(zé)”、“善于引領(lǐng)，強(qiáng)化服務(wù)”、“知行合一，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”等角度，要求全體中心組成員要從思想上與中央保持高度一致，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育成果進(jìn)行“回頭看”，加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)，認(rèn)真對(duì)照查擺的問(wèn)題，在日常工作和生活中邊學(xué)邊改，在思想和行動(dòng)上做“四講四有”合格黨員。
最后，總支召開(kāi)了支部書(shū)記會(huì)議，劉奕濤強(qiáng)調(diào)，支部書(shū)記要率先為范，帶頭學(xué)習(xí)；要結(jié)合支部特點(diǎn)，加強(qiáng)創(chuàng)新，強(qiáng)化特色，根據(jù)學(xué)校黨委和總支的實(shí)施方案，認(rèn)真制定和執(zhí)行支部的實(shí)施計(jì)劃。鄒勇華強(qiáng)調(diào)，支部書(shū)記要做好宣傳引導(dǎo)和支部黨員的思想動(dòng)員，要壓實(shí)責(zé)任和學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)支部黨員把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)在立足崗位做貢獻(xiàn)的落腳點(diǎn)上來(lái)。
